注重细节增效益 ，
力争上游添士气。
业务技能多攀比 ，
凡事求知不失迷。
『学习理念』
时时用心 事事求知 天天进步
之“事事求知”篇
〖产生背景〗
现代社会发展速度愈来愈快 ，人们的生活压力越来越大、工作节奏不断加快。每个人都在为了生活而奔劳、忙碌。由于每天需要处理的事非常繁琐 ，必然导致很难专注于某件事情 ，很多事做不透、做不精。这种大背景导致社会上某些产业不能健康发展 ，有些企业不能做精做强。面对这种情况 ，365电子游戏提炼出了“事事求知”的学习理念。
〖产生案例〗
365电子游戏组织高峰论坛 ，营销公司客服部小刘 ，自告奋勇 ，希望能够担任会务组长。大会总指挥魏书刚觉得小刘积极性很高 ，组织能力较强 ，但考虑到缺乏会议组织经验 ，让其担任签到组长 ，负责安排客人的接送、报到等。
小刘觉得机会非常难得 ，亲自设计签到表 ，对表格中的各个栏目一一推敲 ，并与魏总沟通 ，在原来的基础上延伸创新。在会议过程中 ，小刘每遇到问题 ，就特别开心 ，认为有问题 ，就是一次学习的机会 ，马上沟通交流；嵋橹 ，小刘不仅对签到小组的工作非常认真 ，其他组有什么问题 ，就赶紧指出来 ，跟大家一起探讨 ，研究解决方案和整改措施。整个会议下来 ，小刘对各组的工作内容、流程及总体情况都非常熟悉。
小刘把每件事情都当做学习的机会 ，不懂就问的态度使自己进步非？ ，得到领导的一致认可。小刘的成长对公司中层启发很大 ，老总得知此事后 ，经研究 ，提出“事事求知”的学习理念 ，让每一位员工养成良好的学习习惯。
〖事事求知〗
工作中 ，我们应该把每一件事都当做学习机遇 ，大事当做学习的大机遇 ，难事当做学习的重要机遇。不断的总结 ，学习实践中的知识。处处留心皆学问 ，在工作、生活中遇到自己不懂的、不会的要主动向长辈、领导、老师请教。这样才能在工作中不断成长 ，不断提升自己。
〖应用案例〗
案例一：技术中心硕士小王 ，非常优秀 ，技术总监乔玉峰认为小王工作认真、思路清晰 ，让他负责某课题研究。小王学习专业是化药工程 ，但此次课题是中药课题 ，专业不很对口。一开始 ，小王感到比较难 ，乔总说 ，“因为你没有做过 ，对你来讲 ，是非常好的学习机会。”小王豁然开朗。工作时 ，主动与分析组、中试组等积极沟通。把每个环节都当做课题来做 ，把工作中遇到的难题都当做一个事件来处理 ，从中学到很多在学校学不到的东西。总结出中药与化药研发的不同之处 ，短短一年 ，小王攻克许多技术难题 ，成功上报国家药审中心。
在此过程中 ，小王用心专研 ，发现中药研发由于临床定位不准 ，导致批件很难拿到或审批时间过长。于是 ，给公司提出建议 ，在申请国家药监局的临床批件时 ，提前半年 ，组织专家研究临床定位。用精准的临床定位反辅临床批件准确快速批下来。公司临床研究项目很多 ，人员较少 ，小王主动请缨 ，承担临床研究申报工作。按提前研究临床定位的规则 ，确保药审中心审批定位更准 ，快速拿到批件。整个研发流程下来 ，小王从一个不懂中药 ，没做过相关课题的硕士生 ，成为一名技术全面的研究员。两年后 ，晋升为经理。
案例二：营销公司小周 ，市场营销专业 ，上进心强 ，爱学习。但学术推广时 ，总会遇到这样或那样的问题。小周非常用心 ，经常与主任、大夫沟通 ，不懂就问 ，大家都把小周当做自己的学生；氐桨焓麓 ，小周还向老代表学习 ，整理笔记 ，一个月 ，对产品各种知识有深刻认识。
一次 ，小周拜访胃肠科主任 ，反映有一例不良反应 ，小周建议立即停药 ，随后去其他科室拜访大夫 ，看是否有同样情况 ，在沟通时 ，了解到 ，岩舒如果滴速过快 ，易发生不良反应 ，最佳滴速为40滴/分。小周从来没组织过科会 ，做过学术 ，这次掌握了这一知识 ，小周认为这是一次做学术 ，提升自己、展示自己的最佳机遇 ，马上在胃肠科组织科会 ，讲解发生不良反应的类型和原因 ，重点讲到滴速问题。主任通过查看病理 ，发现滴速的确过快 ，调慢后 ，再无不良反应。
不仅如此 ，小周将每次拜访大夫所学到知识跟大家分享交流 ，不仅提高了自身的学术水平 ，而且还带动身边的学术代表共同进步 ，形成一种很好的学习氛围。一年时间 ，小周成为公司金牌销售代表。
当今时代 ，终身学习已经成了不少人的座右铭。衡量一个人学习的能力 ，通常是看他能否坚持学习 ，能否较快地学习新知识和技能 ，能否通过学习来提高自身的综合素质。
祝好朋友万卷图书天禄上 ，四时云物月华中！
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『学习理念』
时时用心 事事求知 天天进步
之“事事求知”篇
〖产生背景〗
现代社会发展速度愈来愈快 ，人们的生活压力越来越大、工作节奏不断加快。每个人都在为了生活而奔劳、忙碌。由于每天需要处理的事非常繁琐 ，必然导致很难专注于某件事情 ，很多事做不透、做不精。这种大背景导致社会上某些产业不能健康发展 ，有些企业不能做精做强。面对这种情况 ，365电子游戏提炼出了“事事求知”的学习理念。
〖产生案例〗
365电子游戏组织高峰论坛 ，营销公司客服部小刘 ，自告奋勇 ，希望能够担任会务组长。大会总指挥魏书刚觉得小刘积极性很高 ，组织能力较强 ，但考虑到缺乏会议组织经验 ，让其担任签到组长 ，负责安排客人的接送、报到等。
小刘觉得机会非常难得 ，亲自设计签到表 ，对表格中的各个栏目一一推敲 ，并与魏总沟通 ，在原来的基础上延伸创新。在会议过程中 ，小刘每遇到问题 ，就特别开心 ，认为有问题 ，就是一次学习的机会 ，马上沟通交流；嵋橹 ，小刘不仅对签到小组的工作非常认真 ，其他组有什么问题 ，就赶紧指出来 ，跟大家一起探讨 ，研究解决方案和整改措施。整个会议下来 ，小刘对各组的工作内容、流程及总体情况都非常熟悉。
小刘把每件事情都当做学习的机会 ，不懂就问的态度使自己进步非？ ，得到领导的一致认可。小刘的成长对公司中层启发很大 ，老总得知此事后 ，经研究 ，提出“事事求知”的学习理念 ，让每一位员工养成良好的学习习惯。
〖事事求知〗
工作中 ，我们应该把每一件事都当做学习机遇 ，大事当做学习的大机遇 ，难事当做学习的重要机遇。不断的总结 ，学习实践中的知识。处处留心皆学问 ，在工作、生活中遇到自己不懂的、不会的要主动向长辈、领导、老师请教。这样才能在工作中不断成长 ，不断提升自己。
〖应用案例〗
案例一：技术中心硕士小王 ，非常优秀 ，技术总监乔玉峰认为小王工作认真、思路清晰 ，让他负责某课题研究。小王学习专业是化药工程 ，但此次课题是中药课题 ，专业不很对口。一开始 ，小王感到比较难 ，乔总说 ，“因为你没有做过 ，对你来讲 ，是非常好的学习机会。”小王豁然开朗。工作时 ，主动与分析组、中试组等积极沟通。把每个环节都当做课题来做 ，把工作中遇到的难题都当做一个事件来处理 ，从中学到很多在学校学不到的东西。总结出中药与化药研发的不同之处 ，短短一年 ，小王攻克许多技术难题 ，成功上报国家药审中心。
在此过程中 ，小王用心专研 ，发现中药研发由于临床定位不准 ，导致批件很难拿到或审批时间过长。于是 ，给公司提出建议 ，在申请国家药监局的临床批件时 ，提前半年 ，组织专家研究临床定位。用精准的临床定位反辅临床批件准确快速批下来。公司临床研究项目很多 ，人员较少 ，小王主动请缨 ，承担临床研究申报工作。按提前研究临床定位的规则 ，确保药审中心审批定位更准 ，快速拿到批件。整个研发流程下来 ，小王从一个不懂中药 ，没做过相关课题的硕士生 ，成为一名技术全面的研究员。两年后 ，晋升为经理。
案例二：营销公司小周 ，市场营销专业 ，上进心强 ，爱学习。但学术推广时 ，总会遇到这样或那样的问题。小周非常用心 ，经常与主任、大夫沟通 ，不懂就问 ，大家都把小周当做自己的学生；氐桨焓麓 ，小周还向老代表学习 ，整理笔记 ，一个月 ，对产品各种知识有深刻认识。
一次 ，小周拜访胃肠科主任 ，反映有一例不良反应 ，小周建议立即停药 ，随后去其他科室拜访大夫 ，看是否有同样情况 ，在沟通时 ，了解到 ，岩舒如果滴速过快 ，易发生不良反应 ，最佳滴速为40滴/分。小周从来没组织过科会 ，做过学术 ，这次掌握了这一知识 ，小周认为这是一次做学术 ，提升自己、展示自己的最佳机遇 ，马上在胃肠科组织科会 ，讲解发生不良反应的类型和原因 ，重点讲到滴速问题。主任通过查看病理 ，发现滴速的确过快 ，调慢后 ，再无不良反应。
不仅如此 ，小周将每次拜访大夫所学到知识跟大家分享交流 ，不仅提高了自身的学术水平 ，而且还带动身边的学术代表共同进步 ，形成一种很好的学习氛围。一年时间 ，小周成为公司金牌销售代表。
当今时代 ，终身学习已经成了不少人的座右铭。衡量一个人学习的能力 ，通常是看他能否坚持学习 ，能否较快地学习新知识和技能 ，能否通过学习来提高自身的综合素质。
祝好朋友万卷图书天禄上 ，四时云物月华中！